3. FINALIDAD POR NIVELES
3.1
NIVEL PREESCOLAR
- Desarrollar
la capacidad para adquirir formas de expresión, relación, comunicación,
para establecer relaciones de reciprocidad y participación de acuerdo con
normas de respeto, solidaridad y convivencia.
- Estimular
a la curiosidad para observar y explorar el medio natural, familiar y
social.
- Vincular
a la familia y la comunidad al proceso educativo para mejorar la calidad
de vida de los niños en su medio.
3.2
NIVEL PRIMARIA
- Proporcionar
una formación general mediante el acceso de manera crítica y creativa el
conocimiento científico, tecnológico, artístico y humanístico y de sus
relaciones con vida social y con la naturaleza de manera tal que prepare
al educando para los niveles superiores del proceso educativo y para su
vinculación con la sociedad y el trabajo.
- Proporcionar
el conocimiento y comprensión de la
realidad nacional para consolidar los valores propios de la nacionalidad
colombiana tales como la solidaridad, la tolerancia, la democracia, la
justicia, la convivencia social, la cooperación y la ayuda mutua.
- La
comprensión básica del medio físico, social y cultural en el nivel local
nacional, y universal de acuerdo con el desarrollo intelectual
correspondiente con la edad.
- La
iniciación en el conocimiento de la constitución política y la adquisición
de habilidades para desempeñarse con autonomía en la sociedad.
3.3
NIVEL BÁSICA SECUNDARIA
- El
desarrollo de actividades favorables al conocimiento, valoración y
conservación de la naturaleza y del medio ambiente.
- La comprensión de la dimensión practica de los conocimientos teóricos así como la dimensión teórica del conocimiento práctico y la capacidad para utilizar en la solución de problemas.
- El
estudio científico de la historia nacional y mundial dirigida a comprender
el desarrollo de la sociedad y el estudio de las ciencias sociales, con
miras al análisis de las condiciones actuales de la realidad social.
- La
formación en el ejercicio de los
deberes y derechos, el conocimiento de la constitución política y de las
relaciones internacionales.
3.4
NIVEL MEDIA ACADÉMICA
- La
incorporación de la investigación
al proceso COGNITIVO, tanto de
laboratorio como de la realidad nacional en sus aspectos natural,
económico, político y social.
- La
vinculación a programas de desarrollo y de organización social y
comunitaria orientados a dar solución a los problemas sociales de su
entorno.
- El
fomento de la conciencia y la participación responsable del educando en
acciones cívicas y de servicio social.
- La
capacidad reflexiva y crítica sobre los múltiples aspectos de la realidad
y la comprensión de los valores éticos, morales, religiosos y de
convivencia en sociedad.
- Ampliar
y profundizar en el razonamiento lógico y analítico para la interpretación
y solución de los problemas de la ciencia, la tecnología de la vida
cotidiana.
- El
estudio de la historia nacional y mundial dirigida a comprender el
desarrollo de la sociedad y el estudio de las ciencias sociales con miras
al análisis de las condiciones actuales de la realidad social.
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